En los zapatos de otros

Volviendo a empezar

La integradora de naturales. Tuvimos que hacer con un compañero una presentación que explique los temas del año.

Ahora nos toca a nosotros

Durante este trimestre estuvimos viendo poesias seleccionadas por nuestra profesora. Pero ahora nos toca a nosotros, así que elegimos una cancion. Hecho por: Trinidad y Denise

Mira las estrellas 

Mira como brillan por ti (metafora)

Y todo lo que haces 

Si, ellas eran todas amarillas 

Yo vine 

Escribí una canción para ti 

Y todas las cosas que haces 

Y fue llamada "Amarillo" 

Entonces después tomé mi giro 

Oh que cosa para haber hecho 

Y fue llamada amarillo 

Tu piel 

Oh si, tu piel y huesos 

Se convirtieron en algo hermoso 

Y lo sabes 

Tu sabes que te amo 

Tu sabes que te amo 

Yo nadé, 

Yo salté para ti 

Oh, que cosa para hacer 

Porque tu eras toda amarilla (imagen sensorial, visual)

Dibujé una línea 

Dibujé una línea para ti 

Oh, que cosa para hacer 

Y era toda amarilla 

Tu piel 

Oh si, tu piel y huesos 

Se convirtieron en algo hermoso 

Y lo sabes 

Por ti yo sangraría hasta secarme (hyperbole)

Por ti yo sangraría hasta secarme 

Es cierto, mira como brillan por ti 

Mira como brillan por ti 

Mira como brillan por... 

Mira como brillan por ti 

Mira como brillan por ti 

Mira como brillan ... 

Mira las estrellas 

Mira como brillan por ti 

Y todas las cosas que haces

Nos parece poetica porque utiliza muchas metaforas y es muy cursi.

El yo lirico trata de expresar que esta tan delirante y enamorado que podría hacer cualquier cosa por ella. Además también expresa que todo le recuerda a ella ( las estrellas, el color amarillo, etc).

Nos da ternura que el yo lirico exprese de esa forma sus sentimientos hacia su amada, y que se atreva a hacer todas esas cosas por ella.

Nos hace acordar al brillo de las estrellas

Actualidad salud

Elegimos un articulo sobre salud y contamos brevemente sobre lo que se trata con el vocabulario visto en clase sobre la salud

Adiccion a fumar

 Esta es una enfermedad que se relaciona con una noxa psíquica, pandemica la cual es adquirida por el fumador. Debido al consumo de cigariilo mañanero diario y en cantidad, estas personas victimas de la adiccion al cigarrillo (fumadores), tienen mas riesgo de padecer una secuela permanente como problemas cardiacos y de respiracion.

 Después de analizar 4.775 casos de fumadores con cáncer de pulmón y 2.835 sin esta enfermedad, descubrieron que el riesgo a desarrollarla era casi el doble en aquellos que fumaban un cigarrillo durante los primeros 30 minutos después de levantarse que quienes esperaban a la hora. Algunos signos de esta enfermedad son dientes amarillos y encias inflamadas. Tambien podemos encontrar sintomas como el cansancio y la fatiga. ( En este articulo no se encontraron sintomas y signos sobre la noxa, pero lo leimos en otro articulo a la hora de buscar esta noticia, el cual sera publicado en esta entrada.) 

 Esta enfermedad no posee vias de contagio ya que estamos hablando de una noxa psíquica.

My idol essay

I choose Luciana Aymar beacause she is someone i want to be like and she is my idol
 She was born th 10 of August of 1977, in Argentina, Santa Fe, Rosario. Luciana started playing hockey at the age of seven in the Fisherton Atletic Club.
She was called to play with "las leonas" after playing in GEBA.
Lucha obtained a silver medal in Sidney 2000, an other silver medal in Atenas 2004, Pekín 2008, a bronze medal and in London 2012, asilver medal, with all that medals she match th biggest amount of olimpic medals in the world, and she obteined the name of the best hockey player from 2001-2013.
Now shecdesignes clothes and wants to make new designes famouse.
 I think she is a very good, generous and beautiful person and I choose her because I play hockey like sho does.

Mon BD ma création

Á partir des contenus de l' année nous  préparons un brouillon pour , a pres, construire une BD avec
Dans la BD, un personnage adulte se presente, elle presente une copine et sa famille.
Nous apliquoens le vocabulaire de la famille, les professions, les saludations, l' age

evaluacion integradora de matematica

Repasamos para la evaluación integradora

La estudiante cansada

Muy temprano me despierto
al colegio mis pies caminan
con pequeños soplos del viento
que a mis ojos los lastiman

Las primeras clases empiezan
intento de luchar
mis parpados me pesan
no puedo ni escuchar

el ultimo timbrazo
mi sueño cumplido
esto no tiene caso
mañana, día repetido

Central Powers and Alies

Essay

Essay

I am going to compare books and e-books, can you answer this question? are e-books better than books?

One similarity is that both need to be paid for, they also have good and bad things like:

e-books are a technological way to read so you don't need to cut down trees to make paper, on the other hand not every body has a tablet, phone, I pad or I pod. E- books are more confortable to carry than books but books are safer, also to use the e-books you need wifi. E-books are more fashionable.

But I will tell you a secret about the question up, not every one has the same likes so you can find people that think books are better and other people thet e-books are better so I recomend you to try the two and took the one YOU like. In my opinion the e-books are the future way to read , cause technology is going higher and the books in a way will get extinted.

El mar y Pablo Neruda

En la clase de lengua vimos una película sobre un cartero que le hace un poema a Neruda esta es mi versión:

Pablo para mi fue como el mar
Siempre vuelve siempre esta
Fue mi amigo, yo era mar el era arena
Siempre me llevaba parte de el
Me ayudo a conseguir mi amor
Pero un día esta ola se fue
Pero no volvió mas
Se llevo todo y caracoles
Pero me dejo algo muy importante para mi
Espero que cuando vuelva se acurde de mi.

Mi poema al colegio

En la clase de hoy hicimos actividades en la carpeta una de estas fue hacer un poema sobre la ultima hora en el colegio.

Poema a mi enemigo
La ultima hora de sufrimiento
Todos atentos al timbre
Con el ultimo aliento
Es 27 de noviembre.
Las puertas ya se abrieron
El timbre sonó pero no del recreo
De mi colchón colegio te digo
El próximo año te veo.

Proceso artístico y creativo

IDENTIDAD
¿que ven mis ojos?

Mis ojos ven

TECNICA: lapiz negro y valores lineales

Mis ojos miran alrededor

Dibujo a un compañero

TECNICA: grafismos (con fibras, microfibras y acuarela)

Mis ojos reconocen el cuerpo

Observo mis manos y busco su significado

TECNICA: lápiz blanco sobre fondo negro

Uso de los colores primarios a partir del reconocimiento de las manos

Tecnica: mixta (collage, tempera y lapiz de color)

Representación simbólica a través del cuerpo humano

Pienso en el significado de la palabra elegida (Descubrir) y la represento con mi cuerpo

Escultura

Trabajando con materiales reutilizables sintetizo en formas y color el significado de mi palabra

Tecnica: mixta (geso, carton, tempera y papel)

Que vieron mis ojos?

Observo diferentes paisajes de la Argentina en donde aya estado o visitado

Analizo sus formas, colores, texturas y las represento en forma de texturas visuales

TEXTURAS VISUALES DE ACUARELA:

Tecnica: acuarela

TEXTURAS VISUALES DE PAPEL: 

Se encontro una nueva especie

HOMO NALEDI: Naledi quiere decir estrella en sesotho, una lengua local.


　
 Descubrieron un nuevo ansestro humano el "homo naledi" fue encontrado en una cueva de Johannesburgo Sudafrica, 1500 huesos de almenos 15 individuos de casi mas de 2,5 años, con el tamaño de los huesos se cree que encotraron fosiles de niños, adultos,y ancianos . Esta especie se encuentra entre el austrolopithecus y el homo con una medida de aproximadamente un metro y medio y pesaban 45 kg, pero ya tenían un cuerpo estilizado, andaban erguidos, y tenían el dedo pulgar oponible que permite fabricar herramientas de piedra.


n enterradas ya tenian un culto funerario pero este es un comportamiento funerario no observado anteriormente en humanos tan primitivos.

Una de las preguntas que los cientificos no pueden responder es ¿cómo acabaron allí todos esos cadaveres?, si para llegar a la cámara donde se hallaban hay que recorrer 80 metros, trepar por una pared y escurrirse por una grieta ínfima y ninguno de estos tiene marcas traumaticas que muestren como que se calleron. Lo que lleva a creer que alguien los dejo ahí como un culto funerario de especies con un cerebro más grande y modernos.


OPIÑON
Me parese muy interesante y a la vez raro el lugar donde encontraron estos restos y sus cultos, de una especie tan vieja.

trabajo de estadisticas

Investigá en libros, enciclopedias, Internet, etc… y respondan a las siguientes cuestiones:

1)      Definí qué es la ESTADÍSTICA

Se recopilan datos sobre alguna característica que posea un conjunto de individuos o de elementos, denominados población.

2)  ¿A qué se llama POBLACIÓN?

     "Una población es un conjunto de todos los elementos que estamos estudiando,

      acerca de los cuales intentamos sacar conclusiones".

3)  ¿A qué se llama UNIDAD ESTADÍSTICA o INDIVIDUO?

     Se llaman unidades estadísticas o individuos a los componentes de una

      determinada población de datos centro del estudio estadístico.

4)  ¿Qué es una MUESTRA? ¿Cuándo una muestra es “representativa”?

     Parte o cantidad pequeña de una cosa que se considera representativa del total y que se     toma o se separa de ella con ciertos métodos para someterla a estudio, análisis muy        próxima o experimentación. Decimos que una muestra es representativa, cuando nos da una idea muy próxima y real de lo que es toda la población, es decir, es una muestra que que refleja las características principales de toda la población.

5)  ¿Qué es un CENSO?

        Se denomina censo, en estadística descriptiva, al recuento de individuos que conforman    una población estadística, definida como un conjunto de elementos de referencia sobre el que se realizan las observaciones.

6)  ¿A qué se denominan VARIABLES ESTADÍSTICAS? ¿Cómo se clasifican?

Se denomina variable estadística a cada una de las estadísticas que se analizan de una población por ejemplo el color de un automóvil.

Se clasifican en cualitativas o cuantitativas: *Son cualitativas cuando se refieren a alguna cualidad, por ejemplo, la opinión sobre una película.

* Son cuantitativas cuando se refieren a una cantidad, por ejemplo el peso de una persona.

7)  ¿A qué se llama TABLA DE FRECUENCIAS?

Las Tablas de frecuencias son herramientas de Estadística donde se colocan los datos en columnas representando los distintos valores recogidos en la muestra y las frecuencias (las veces) en que ocurren.

8)  Definí FRECUENCIA ABSOLUTA, FRECUENCIA RELATIVA Y FRECUENCIA PORCENTUAL.

 La frecuencia absoluta es el número de veces que se repite el valor de una variable.

La frecuencia relativa es el cociente entre la frecuencia absoluta y el total.

El porcentaje de cada valor de variable es la frecuencia relativa multiplicada por 100.

  

   9)¿A qué se llama PROMEDIO, MODA Y MEDIANA?

El promedio (x) es la suma de todos los valores registrados dividido el total.

La moda (Mo) es el valor de mayor frecuencia absoluta y puede no ser única.

La mediana (Me) es el valor que ocupa la posición central cuando todos los datos están ordenados de menor a mayor.Cuando el número de datos es par, es el promedio entre los dos valores centrales.

10) ¿Qué es un GRÁFICO ESTADÍSTICO? Redactá de qué trata cada uno de los siguientes gráficos:

Los gráficos muestran en forma clara y rápido los datos obtenidos en un relevamiento.

Gráfico de barra: Son rectángulos de igual base , y la altura es la frecuencia absoluta.

Gráficos circular o de torta: Son círculos divididos en sectores circulares que muestran el porcentaje.

Pictograma: Un pictograma es un signo que representa esquemáticamente un símbolo, objeto real o figura. Es el nombre con el que se denomina a los signos de los sistemas alfabéticos basados en dibujos significativos

Histograma: Gráfico de la representación de distribuciones de frecuencias, en el que se emplean rectángulos dentro de unas coordenadas.

§ GRÁFICO DE BARRAS

§ GRAFICO CIRCULAR (también denominado DE SECTORES o DE TORTA)

§ PICTOGRAMA

§ HISTOGRAMA

desiduous forest

teorema de pitagoras

fossil fuels of Asia

http://prezi.com/zmhh8ow8-ngq/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share

Essay

Essay

Books & E-books

I am going to compare books and e-books, this question is frecuently asked in these years, are the e-books better than books?.

In one hand to read e-books you need a computer but not every body can buy a computer , in the other hand books are made of paper and to make paper is needed to cut down trees, both need to be payed, If you don't have internet you can reed a book but not an e-book, e-books are more fashionable tan books. But this depend on likes, if you like traditional reading probabely you like more reading books. As I said it is depended in likes , in my opinion both are good but I think e-books are the way for reading of the future.

porque sobreviven los peces en el agua?

   
Les dejo un thinglink con video e información sobre las adaptaciónes de los peces para vivir en el ambiente acuatico

¡Queremos saber sobre los ambientes!

2015,Cs Naturales,1A,agua

Hay tres tipos de ambientes: acuático, de transición y aeroterrestre.

El ambiente acuático puede ser marino o de interior. A su ves los ambientes acuaticos de interior pueden ser salinos o dulceacuículas.

El ambiente de transición son ambientes que pasan por una serie de cambios en el clima y otros factores que poco a poco les convierten en otro ambiente totalmente distinto. Hay dos tipos de ambientes de transición: inducidos(los que se producen por la acción humana) y naturales(los que se cambian por la acción de la naturaleza).

El ambiente aeroterrestre es el que se halla en la superficie de los continetes.

En los ambientes acuáticos, de transición o aeroterrestres los seres vivos se adaptan morfologicamente, fisiologicamente o etologicamente.