La biodiversidad en nuestra vida

En la clase de ambiente desarrollo y sociedad trabajamos en grupos, con el objetivo de responder las preguntas: ¿Por qué hablamos de biodiversidad?, ¿Que está sucediendo con la biodiversidad en la actualidad?, ¿Qué va a suceder con su consumo/uso en el futuro?. Para esto recolectamos información y realizamos una puesta en común. Finalmente realizamos una infografia individualmente, con la información recolectada en grupo.

BIODIVERSIDAD de TRINIDAD RODRIGUEZ RICCHIUTI

Los fractales y la medicina

Los fractales son de gran utilidad para muchas áreas de la ciencia, por ejemplo en la medicina.

Se pueden ver en el instrumental informático (las infografías se basan en fractales). Además se usan para representar la forma de crecimiento de los tejidos, por ejemplo se usa en investigaciones sobre el cáncer (muestran que el crecimiento de los tumores se rigen por objetos geométricos) se descubrió que crecen en la frontera donde hay huecos, de forma lineal, en vez de forma exponencial (como se cree). Tambien se usa para representar y estudiar los vasos sanguíneos, el ADN, la optica, los vasos pulmonares, entre otros.

El uso de fractales en la medicina cambia la forma en la que se mira y estudia la

medicina, también mejora diagnósticos, perfecciona tratamientos a medida que

se descubre más acerca de distinta enfermedades, y ayuda a comprender el

funcionamiento de distintos sistemas.

  

  

Pensez-vous qu'internet nous donne plus de liberté ?

L'Internet est très commun dans notre vies, mais est que nous donne la liberté? Je crois que c'est brillant, pour chercher de l'information et contacter des amies et la famille dans le monde, mais c'est négatif parce que nous utilisons beaucoup de temps, quoi peut se donner à autre chose. A mon avis c’est fantastique si nous l'utilisons régulièrement ou quand nous avons besoin.

Naturalicemos la sustentabilidad

Para la clase de ADS nos pusimos a pensar en esta frase "entendemos la sustentabilidad como una forma de entender el mundo y actuar en consecuencia” después de analizarla llegamos a la conclusión de que es vital la educación para informar sobre la sustentabilidad, las practicas responsables y las irresponsables, para inculcar la sustentabilidad a la sociedad desde pequeños, así esta forma de vida se naturaliza y cambia nuestra visión y huella en el mundo, por una mas verde". Luego realizamos un mapa conceptual relacionando los contenidos vistos en clase (prácticas que aseguren un modelo sustentable, consecuencias de la vida no sustentable, y las condiciones para un modelo sustentable)

Salsa de tomate, tomate podrido

En la clase de ambiente, desarrollo y sociedad vimos un documental acerca de una Isla en Brasil llamada Isla de las flores. A pesar de que el nombre sea pintoresco este lugar es un depósito de basura. El vídeo muestra la cadena de consumo, focalizándose en un tomate, este es cultivado, transportado y comercializado en un supermercado, toda estas acciones se realizan a cambio de dinero. La señora que compra el tomate fresco tiene un trabajo que le provee del dinero necesario para abastecer sus necesidades y las de su familia, ella decide satisfacer una de las necesidades cocinando cerdo con salsa de os tomates frescos que compró en el supermercado. Al ver que uno de esos tomates no está en condiciones óptimas para satisfacer de manera óptima a su familia lo desecha. Este tomate podrido es transportado a un lugar alejado de la ciudad (la isla de las flores). Allí se encuentra un señor dueño de una familia de cerdos, este señor se encarga de satisfacer las necedades de esta familia porcina con alimentos orgánicos recolectado y seleccionado por sus empleados (a cambio de dinero), los alimentos que pasan la prueba de calidad de los empleados se los dan a la familia de cerdos, y la que no es descartada en una pila donde familias de humanos desesperada y sin dinero revisa los desechos de la mujer y del cerdo para abastecer de algún modo sus necesidades.

Es impresionante como la calidad de satisfactores varía más por la cantidad de capital que se posee, que por la clase ser vivo que sos; la familia de cerdos obtiene una comida de mejor calidad que la familia humana sin dinero. Es triste que se trate a seres humanos como si fueran inferiores que cerdos solo por no tener dinero no debería ocurrir . Es genial como el documental te abre los ojos y te muestra una realidad a la que no le prestamos mucha atención pero que nos rodea todos los días.

"In the garbage 2" by beejorn is licensed under CC BY-NC-ND 2.0 

Pueblos originarios de la patagonia

A stunning, professional letterhead is an essential communications tool for companies, brands, and individuals. It doesn’t simply allow you to send memos and draft contracts, but can also be a reflection of your brand’s identity. It’s easy to make a por Trini R R

Le 14 julliet, date natinale française, contexte historique. Qu'est-ce quis'est passé?

5V Groupe Nº 1 Florencia, Denise, Bautista et Trinidad

Pris de la Bastille

 La fête de la République française

La date du 14 juillet est associée dans tous les esprits à la prise de la Bastille par le peuple de Paris en 1789. Cet événement marquant de la Révolution française fut commémoré l'année suivante lors de la "fête de la Fédération", le 14 juillet 1790, à Paris au Champ de Mars. Fête de l'union et de la réconciliation, la fête de la Fédération rassemble les gardes nationaux des régions et de Paris. La date du 14 juillet cessa ensuite d'être  célébrée, jusqu'à la IIIème République qui lui donna le caractère d'une fête nationale, en référence à la prise de la Bastille mais aussi et surtout en référence à la fête de la Fédération et à l'esprit d'unité qui y avait régné. Ainsi, depuis 1880, le 14 juillet est officiellement la Fête Nationale française et symbolise pour les Français la fin de la monarchie absolue et le début de la République.

Fête nationale française

Le 14 juillet est l'occasion de festivités au succès populaire. Dans de nombreuses villes, un défilé militaire a lieu dans la journée. Le soir, des bals et concerts sont organisés dans toutes les communes de France, suivis généralement d'un feu d'artifice. Les dates peuvent varier selon les communes : généralement le 13 juillet est consacré au bal populaire et le 14 au feu d'artifice, mais il peut arriver que le feu d'artifice soit tiré le 13 juillet dans certaines communes, de façon à ne pas interférer avec les festivités d'autres villes aux alentours. Si vous vous y prenez bien, vous pourrez donc assister à deux feux d'artifice dans deux endroits différents 

Contexte Historique

La prise de la Bastille a eu lieu à Paris le mardi 14 juillet 1789. La bastille ne gardait que sept prisonniers. Le 14 juillet 1789, la forteresse était défendue par 32 soldats suisses et 82 "invalides de guerre", munis de fusils et de munitions en abondance. Le siège a fait 98 morts, 60 blessés et 13 mutilés, parmi les assaillants.

   La chute de la Bastille a eu une forte résonance en Europe, non pas en raison de son importance, mais parce qu'il symbolise la fin de l'ancien régime et le point de départ de la Révolution française.